quinta-feira, 29 de março de 2012

Ciencias experimentais

O clube Ciência Ativa do Agrupamento, que contemplará todos os J.I’s, iniciou-se no JI de Assento no dia 22 de março. Os alunos do 8ºD e as professoras Paula e Teresa Fernandes realizaram várias experiências nas áreas da física e da química, que despertaram a curiosidade e o interesse do grupo do jardim.
Os alunos depois de uma breve explicação sobre o que iriam fazer, iam chamando as crianças para participarem ativamente nas mesmas. No polivalente colocaram os materiais em cima das mesas e rotativamente as crianças tiveram oportunidade de verificar os resultados e os efeitos produzidos pela experimentação realizada, quer com ar, água, vinagre, bicarbonato de sódio, esferovite, lã, fio de pesca, balões e palhinhas, e também com um pequeno painel solar, produzindo energia para movimentar uma ventoinha. As crianças estavam atentas e estimuladas com esta vivência inovadora, para os seus conhecimentos, vinda de uma diferente área de ensino. No final e em grande convívio crianças e adolescentes brincaram no recreio, alguns deles matando saudades do tempo que neste jardim brincaram em pequeninos.
Esta atividade foi bem sucedida, tendo superado as expectativas de todos os intervenientes e iniciativas destas, são sempre uma mais valia para todos, permitindo uma articulação interativa nos diferentes ciclos de ensino.

Festa do dia do Pai

No dia 19 de março, os pais das crianças do JI de Assento foram convidados para assistirem a uma pequenina festa preparada pelos filhos (as). Durante a manhã, as crianças confecionaram um bolo com muito carinho e preparamos o espaço para receber os pais. Assim que os pais chegaram, foram convidados a colocar uma gravata enfeitada pelas crianças. Deu-se inicio à festa onde o grupo começou por declamar algumas poesias e com alegria e muito carinho cantaram uma canção, que os pais muito enternecidos ouviram atentamente. Depois de muito aplaudidos, os filhos (as) entregaram os presentes aos pais e tiraram fotografias, manifestando muita cumplicidade e amor entre ambos. Para surpresa de todos a educadora contou aos pais e aos filhos uma história «Querido Pai», cujas imagens e texto lhes tocou no coração. Para finalizar este momento, foram convidados a confraternizar deliciando-se com bolos, sumo e café, tendo as crianças demonstrado uma grande felicidade e alegria neste dia tão especial.

domingo, 25 de março de 2012

Páscoa

A vivência da Páscoa no Jardim de Infância de Cruzeiro culminou com a semana da leitura. Foi uma semana intensa, mas muito rica em experiências, uma vez que as crianças confecionaram o pão de ló com os ovos que trouxeram de casa. Fizeram a “carta” ao “Coelhinho da Páscoa”, a convidá-lo a vir à “Festa da Páscoa” e a trazer um ovo de chocolate para cada um deles. E assim aconteceu. O último dia, foi um dia cheio de surpresas para as crianças, onde no final da manhã realizaram jogos tradicionais em articulação com os alunos da EB1 de Devesa, e enquanto brincavam no recreio após a hora do almoço, o suposto “coelhinho” passou pela sala deixando marcas da sua passagem, como pegadas de terra, uma folha de alface, uma cenoura e uma maçã com marcas de serem dentadas pelo “coelhinho”, para além de ter deixado uma carta escrita de como deveriam procurar os ovos de chocolate deixados pelo mesmo. Este foi o momento hilariante do dia para estas crianças, onde as mesmas foram transportadas para o “reino da fantasia e da imaginação”. O dia terminou saboreando o delicioso pão de ló por elas confecionado.

Semana da Leitura

A semana da leitura iniciou-se neste Jardim de Infância com a “Leitura”, por parte da maioria das crianças, da história do livro que levaram para casa durante o fim de semana. Por sua vez, os encarregados de educação tiveram parte ativa nesta atividade, na medida em que houve dias da semana, em que participaram dois encarregados de educação com leitura de uma história. Para completar e enriquecer esta actividade, para além do encontro com a escritora Cidália Fernandes, as crianças assistiram a um teatro de marionetas com o tema: “O Rei que comia histórias”, no Centro Social de Peroselo, juntamente com as crianças dessa instituição e com os alunos da EB1 de Devesa, procedendo-se desta forma à articulação entre ciclos. Para encerrar esta actividade, no último dia, as crianças do Jardim de Infância e os alunos da EB1 de Devesa, juntos assistiram à apresentação da história: “Beatriz e o Plátano” em data show.

Dia do Pai

As crianças do Jardim de Infância de Cruzeiro Peroselo, celebraram o Dia do Pai, onde cada criança elaborou uma lembrança para oferecer ao seu pai. A lembrança, continha na foto uma frase simples, mas com um grande significado: “Pai, caminha a meu lado…”, onde os “pezinhos” a marcar os quartos do relógio e o “pezinho” no ponteiro dos segundos simbolizavam a frase pensada e refletida pelas crianças.

sexta-feira, 23 de março de 2012

Coelhinho da Páscoa, que trazes aí?

Depois de alguns dias de incerteza se Coelhinho da Páscoa passaria ou não pelo Jardim-de-infância de Bairros eis que todos ficaram a saber, logo de manhã, quando chegaram á entrada do edifício escolar. Havia vestígios de pegadas e uma carta, á espera para ser lida a toda a pequenada. E foi uma alegria cumprir todas as tarefas impostas pelo Coelhinho… A equipa verde e a azul conseguiram encontrar as tão desejadas surpresas que haviam sido escondidas no recreio. E depois como recompensa deliciaram-se, saboreando o chocolate encontrado. E como a Páscoa está aí á porta todas as crianças levaram para casa os trabalhinhos que foram realizados durantes estes dias, embrulhados em sinceros desejos de uma Feliz Páscoa para todos.
Um obrigado para a Junta de Freguesia por colaborar na aquisição do Coelhinho da Páscoa.

terça-feira, 20 de março de 2012

Chegou a primavera!

O equinócio da primavera ocorreu hoje, 20 de março e teve honras de celebração pela comunidade educativa de Boelhe. A temperatura amena e o tempo seco contribuíram para acolhermos a primavera de uma forma encantadora e afável. O recinto escolar encheu-se de cor e de palavras, através dos bonitos papagaios de papel que os pais das crianças do jardim-de-infância e EB nº2 de Bairros elaboraram, a pedido das docentes. E como entre os dias 19 e 23 de março se celebra a Semana da Leitura, no Agrupamento Penafiel Sudeste, as palavras aliaram-se a este ato singelo em dar as boas vindas à tão querida primavera. Centrado nas orientações do Ministério da Educação/Rede Bibliotecas Escolares, no sentido de promover a Cooperação e a Solidariedade, foram colocados pequenos cartazes com frases alusivas aos referidos desígnios, ancorados com o intuito de promover o gosto e prazer pela leitura.
Uma vez mais salientamos e agradecemos todo o envolvimento e participação dos pais e familiares dos nossos educandos pelo contributo fantástico para realização desta bonita atividade, pois:
“Morre lentamente quem não viaja, quem não lê, quem não ouve música, quem não encontra graça em si mesmo…" Pablo Neruda

segunda-feira, 19 de março de 2012

Para o meu Paizão....

Ser pai é mais do que somente cumprir um papel dentro da família e da sociedade.
Ser pai é acima de tudo ser o amigo de todas as horas... é estar sempre próximo, acessível, procurando sempre estar presente na vida do filho.
Ser pai é aceitar as responsabilidades que ultrapassem o limite de suas forças, mas mesmo arqueado pelo peso que o sufoca se ergue empedernido e supera, sempre lutando e alcança a vitória.
Ser pai é além de educar estar constantemente ao lado de seus filhos, abdicando muitas vezes de responsabilidades para desfrutar um jogo de bola, brincar com carrinhos, dar pequenos passeios, pegar ás cavalitas…
Ser pai é vencer o cansaço de um dia de trabalho e com o coração em festa sentar o filho ao colo e escutar o que ele tem para contar.
Sim a missão é pesada e difícil, mas a recompensa virá no êxito do filho amado, no despertar e ver o Homem que ajudou a criar.
Dias felizes, Pai!

Exposição de departamento "Uma família, uma história um personagem"

quarta-feira, 14 de março de 2012

Último momento de "Palavras com História"

O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora.”
Bamberger

É irrefutável reconhecer a importância da literatura infantil e a incentivação da formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, ou seja, na infância. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. A atividade “Palavras com história” foi sem dúvida um instrumento fomentador para aprofundar e alargar tais competências. Os alunos do 8ªA e a docente Ana Vilela proporcionaram momentos muito significativos nas crianças do jardim de Bairros. A dramatização da história “ A carochinha” conseguiu prender a atenção dos mais pequenos e permitiu a realização de uma atividade plástica que foi do agrado de todos. Momentos de partilha, de afetos e de tantas emoções ficarão guardados nos corações de todos os que fizeram parte destes momentos de “Palavras com história”.

quinta-feira, 8 de março de 2012

“A Lagartinha Comilona foi ao Jardim de Lomar”

No dia 8 de março, sete alunos da turma H do 7º ano, sob a orientação da professora Patrícia Magalhães, visitaram o Jardim de Infância de Lomar, Luzim, para dinamizarem a atividade de articulação com o Pré-escolar, “Palavras com histórias”. O grupo de alunos da turma H do 7º ano trouxeram um presente: a história da “Lagartinha Comilona”. Os nossos pequeninos ficaram encantados com a representação da história. A atividadede expressão plástica que se seguiu foi também muito do agrado das crianças. Os meninos do Jardim de Lomar agradecem a visita e esperam que iniciativas como estas se repitam mais vezes.

quarta-feira, 7 de março de 2012

Visita ao Castro do Monte Mozinho

No dia 5 de março, as crianças do Jardim de Infância de Cruzeiro Peroselo, juntamente com os alunos do 1º ano da EB1 de Devesa, visitaram o Monte Mozinho. Assim, as crianças passaram a conhecer um passado histórico do concelho de Penafiel, através dos vestígios deixados pela passagem de um povo Romano que povoou Penafiel, há muitos e muitos, longos anos!
As crianças demonstraram entusiasmo e contentamento, pelo facto da visita lhes ter proporcionado o contacto com realidades bem diferentes das que vivem actualmente, mas também pelos momentos de convívio estabelecido com os seus colegas um pouco mais crescidos, nomeadamente, quando puderam correr livremente no grande recinto, onde outrora os Romanos utilizavam como o local de feiras, reuniões, jogos, etc., bem como, num jogo que realizaram em conjunto, onde as crianças divididas por grupos, cada um com uma cor diferente, teriam de colocar um quadrado feito de cartolina nas casas quadrangulares e um círculo nas casas redondas, havendo assim, interligação com a parte pedagógica, nomeadamente a matemática.

domingo, 4 de março de 2012

ARTICULAÇÃO COM O 1º CICLO

No centro escolar de Abragão a sala 1 do Jardim de Infância fez um trabalho de articulação com os meninos da sala 7 do 1º ciclo.
Primeiro o J.I. foi à sala do 1º ciclo ouvir uma história preparada pela turma “Todos no sofá”. A história foi muito engraçada porque foi contada e dramatizada pelos colegas do 1º e 3º ano. Em seguida todos em conjunto estiveram a pintar os personagens da história para montar um painel que era um sofá. Uns dias depois foi a vez dos meninos do Jardim retribuírem a visita. Estiveram a fazer um trabalho sobre as linhas, observando as linhas de um quadro do senhor pintor Kandinsky, fazendo biscoitos em forma de diferentes linhas e ainda uma pintura, formando um grande e bonito painel. Enquanto os biscoitos coziam no forno foi tempo de brincar um pouco livremente. Para finalizar esta troca de experiências foi feito um lanhe degustando os deliciosos biscoitos feitos por todos.
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sexta-feira, 2 de março de 2012

"Laboratório itinerante"

O laboratório itinerante permite a partilha/articulação de experiencias. Iniciou a sua viagem no jardim de Bairros com a visita das crianças do jardim de Lomar. A realização de experiencias, possibilitou aprendizagem por descoberta, num contexto privilegiado para a criança expressar a sua natural curiosidade e criatividade, valendo por si a possibilidade de realização de explorações e manipulações espontâneas de objetos e materiais. Também permitiu o trabalho em equipa, saber ouvir e respeitar a opinião do grupo.
A Ciência para crianças assume uma dimensão curricular de prazer e deslumbramento. Deste modo as crianças aprendem a gostar de Ciências.

" Palavras com história"

No dia 2 de março decorreu a 1º sessão “ Palavras com história” no Jardim de infância de Bairros. As crianças foram presenteadas com a história “As duas panelas”, contada por um grupo de alunos do 7º C, acompanhado pelo prof. Eduardo Naia.
Após a leitura e visualização da história, as crianças realizaram, atividades de expressão plástica sobre a história que ouviram.
As diversas atividades lúdicas visam alargar a capacidade de leitura de todos os intervenientes, numa tentativa de aprofundar o prazer de ler e de combater a elevada resistência à leitura.
No final todas as crianças demonstraram agrado pelo momento de convívio e partilha vivenciado.


Um grupo de alunos da turma 5ºD e a Prof. Deolinda da EB de Penafiel Sudeste visitaram a sala 1 do Jardim de Infância do centro escolar de Abragão para nos contarem uma história. A história escolhida foi “Gaspar, o dedo diferente” de Ana Luísa Amaral. Para a contar fizeram uma dramatização que foi muito engraçada e agradável, a caracterização estava muito bem-feita, pelo que os meninos do J.I. estiveram tão atentos que nem deram pelo tempo passar. No final fizemos um registo coletivo, elaborando um painel com os personagens da história. Para recordação deixaram–nos ainda uma pequena caixa com a fotografia de todos e uma guloseima.
Sete alunos do 7º B da escola sede do Agrupamento deslocaram-se ao Jardim de Infância de Cruzeiro Peroselo, acompanhados pelo professor da disciplina de Língua Portuguesa, para dinamizarem a atividade de articulação com o Pré-escolar, “Palavras com Histórias”. Assim, os alunos do 7º B apresentaram a história dos “Três Porquinhos” em teatro de sombras chinesas, que muito agradou as crianças. De seguida, teve lugar a atividade de expressão plástica, que foi proposta e acompanhada pelos referidos alunos, que consistiu na pintura de um desenho dos três porquinhos, que foi colado num suporte de lápis, elaborado com materiais recicláveis.
Foi uma atividade muito enriquecedora, quer pela articulação entre ciclos, quer pela partilha e pelos laços afetivos que os adolescentes estabeleceram com as crianças de tenra idade. Pelo que, iniciativas como estas, deverão ser repetidas pelos aspectos positivos que as mesmas proporcionam.



No dia 28 de fevereiro a turma do 6º D da EB 2/3 e a professora Sofia Renata deslocaram-se ao J.I de Assento, para apresentarem uma atividade do P.N.L “ Palavras com história”.
O grupo com os seus belos adereços levou a cabo a apresentação de duas histórias, que encantou as crianças do jardim, e como forma de agradecimento por esta atividade, as crianças cantaram duas canções, com muito entusiasmo e alegria.
Estas atividades são sempre muito importantes, na medida em que enriquecem a partilha de saberes e permitem articular de uma forma criativa e espontânea.

quinta-feira, 1 de março de 2012

CARNAVAL.. Assento , Abragão e Peroselo


No passado dia 17 de fevereiro as crianças do J.I Assento percorreram algumas ruas circundantes, em grande alegria, exibindo as suas belas fantasias.
Entusiasmadas com a época carnavalesca, cantaram com empenho canções alusivas, acompanhadas de instrumentos musicais, que encantavam quem os ouvia.
Foi uma manhã marcada pela euforia e encantamento, própria
os desta época tão engraçada e divertida para as crianças e adultos também.



Inserido dentro do Projeto Rios o tema do carnaval em Abragão este ano foi “O Rio Tâmega"


Os meninos do J.I. iniciavam o desfile, com cartazes nas mãos, faziam parte de uma manifestação contra a poluição no rio. Na continuação do desfile, os meninos do 1º ciclo representaram um rio poluído e um rio limpo. A primeira parte estava acompanhada com a poluição a que está sujeito e a segunda com a fauna, flora bem preservada.






Carnaval em Peroselo
Entre Fadas, Princesas, Índios, Cowboys, Spiderman e o Mickey, as crianças de Peroselo, divertiram-se a valer, começando por desfilar dentro da sala, para os colegas e familiares, exibindo os seus trajes preferidos.


Seguiu-se um divertido Baile de Carnaval, e por fim, debaixo de um sol quentinho, o tradicional cortejo de Carnaval, juntamente com as crianças do 1º Ciclo de Devesa, percorrendo as principais ruas de Peroselo